Sciences de la nature – profil Sciences pures et appliquées - 200.B0

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PRÉALABLES

DES + TS 5e OU SN 5e + CHIMIE 5e + PHYSIQUE 5e

DES + MATH 536 + PHYSIQUE 534 + CHIMIE 534

LES OBJECTIFS DU PROGRAMME

Acquérir une formation scientifique en vue de poursuivre des études universitaires dans le secteur des sciences

Développer l’esprit scientifique

Maîtriser les techniques du travail en laboratoire

Apprendre à résoudre des problèmes de façon systématique

Acquérir diverses méthodes de recherche ainsi que le sens du travail en équipe, nécessaires à la poursuite d’études avancées dans les domaines des sciences et du génie

Préciser ses intérêts et ses aptitudes parmi les nombreuses disciplines scientifiques

L’ACCÈS À L’UNIVERSITÉ

Le programme mène à une grande variété de disciplines : agronomie, géologie, géographie, physique, biophysique, mathématiques, actuariat, architecture, géomatique, design industriel, foresterie, génie (plusieurs spécialisations), informatique, etc.

LES PARTICULARITÉS

Tronc commun en 1re année offrant plus de temps aux étudiants pour découvrir le programme d’études avant d’adopter un des deux profils : Sciences pures et appliquées ou Sciences de la santé

Nouveaux laboratoires entièrement rénovés, spacieux et équipés d’instruments spécialisés

Projet d’aide à la réussite en première session : le cours de mathématiques de la première session comporte une heure additionnelle de cours. Cela permet de consolider les acquis du secondaire et de faciliter la transition vers le programme collégial

Projet de fin d’études : à la dernière session, l’étudiant choisit ou propose un projet, en fonction de son profil et de ses intérêts de carrière

Encadrement en première session permettant d’intervenir rapidement auprès des étudiants en difficulté

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Témoignage

Gabrielle Megan

Étudiante au baccalauréat en Mathématiques à l’Université de Montréal

« Mon parcours a été un peu différent de celui de la majorité, mais rien ne va m’arrêter, tout est possible. Attirée par les mathématiques depuis le primaire, je suis sur le point de terminer un baccalauréat en Mathématiques. J’ai découvert à quel point ce domaine est plein de possibilités et j’ai appris à utiliser ma curiosité comme jamais auparavant. »

GRILLE DE COURS 200.B0
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Données mises à jour le 2018-10-18 07:31:43