Baccalauréat international en Sciences humaines (math. avancées) - 300.Z0

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Baccalauréat international en Sciences humaines-témoignage

Lina Kachani
Gérante d’artiste chez Bonsound

Attirant les esprits curieux, critiques et brillants, ce programme permet de donner le meilleur de soi-même. Il m’a permis de me surpasser, de développer mon esprit critique ! Dans mon travail, que ce soit de planifier les tournées internationales d’artistes, de gérer leurs finances ou de les conseiller dans leur carrière, je suis constamment confrontée à de nouveaux défis. Le BI a certainement joué un rôle dans la fougue qui m’a permis d’arriver là où je suis aujourd’hui.

Préalables

DES + TS 5e ou SN 5e

(Grille de cours avec mathématiques avancées)

DES + MATH 536 (Grille de cours avec mathématiques avancées)

Formation générale obligatoire, apprenez-en plus.

DÉCOUVRIR, S'ENGAGER, SE DÉPASSER!

DÉCOUVRIR:

  • de nouvelles passions et son potentiel
  • ses points forts, en classe et dans la vie
  • des collègues d’études
  • des enseignants engagés et engageants
  • un autre pays, son peuple et ses défis
  • les sciences humaines
  • le plaisir d’étudier la littérature
  • plus de subtilités de l’anglais et de ses cultures
  • le potentiel des connaissances et comment  on les acquiert
  • La méthode scientifique
  • des habitudes de travail
  • le monde
  • les liens qui existent entre les disciplines

S’ENGAGER:

  • dans son propre cheminement
  • dans ses études
  • dans des expériences et projets de créativité,  d’activité et de service
  • dans un travail de recherche
  • dans sa communauté
  • dans sa réussite
  • dans notre société
  • dans une dynamique de groupe

SE DÉPASSER:

  • dans ses apprentissages
  • dans ses rapports humains
  • dans ses projets, individuellement et en équipe
  • pour atteindre ses objectifs

LE PROGRAMME

SPÉCIFIQUE AU BACCALAURÉAT INTERNATIONAL EN SCIENCES HUMAINES

  • 4 cours de politique mondiale
  • 4 cours d’histoire
  • 3 cours sur les systèmes de l’environnement et des sociétés
  • 3 cours de mathématiques (régulières ou avancées)
  • 1 cours sur les médias et les enjeux internationaux
  • 1 cours sur la photographie et les enjeux internationaux
  • 1 cours d’éducation physique

CE QUI EST EN COMMUN AUX DEUX FORMATIONS (SCIENCES DE LA NATURE ET SCIENCES HUMAINES)

  • Le cours Théorie de la connaissance
  • Le mémoire
  • Créativité, activité et service
  • 4 cours de français
  • 3 cours d’anglais

À L’ÉCHELLE MONDIALE

  • Une formation dispensée dans près de 150 pays  et reconnue par les universités dans plus de 90 pays
  • Plus de 4 000 écoles dans le monde

LE MÉMOIRE

La réalisation d’un mémoire permet d’acquérir  les techniques de recherche et de rédaction requises  au niveau universitaire. L’étudiant bénéficie du soutien d’un superviseur pour réaliser sa recherche et produire son mémoire.

LE COURS THÉORIE DE LA CONNAISSANCE

Ce cours exclusif à l’IB vise notamment à:

Sensibiliser les étudiants à la façon dont la connaissance est élaborée, examinée de façon critique, évaluée et renouvelée, à la fois par les communautés et les individus Encourager les étudiants à réfléchir à leurs expériences en tant qu’apprenants dans leur vie quotidienne,  et à établir des liens, d’une part, entre les disciplines scolaires, et d’autre part, entre leurs pensées, leurs sentiments et leurs actions

LE COÛT DE LA FORMATION

Des frais annuels de 700$, payables en deux versements (350$ par session), s’ajoutent aux frais habituels. Au début de la deuxième année, un montant d’environ 1 200$ doit être versé à l’IB pour couvrir les frais d’examens menant à l’obtention du diplôme international.

UNE ÉVALUATION UNIFORME

Les examens de l’IB sont soumis à des correcteurs  de partout dans le monde. Les enseignants reçoivent une formation spéciale dispensée par l’IB et participent à des conférences. Certains enseignants du Cégep sont formateurs au sein du réseau de l’Organisation  du Baccalauréat international.

LES EXPÉRIENCES DE CRÉATIVITÉ, ACTIVITÉ ET SERVICE (CAS)

Les étudiants doivent consacrer l’équivalent d’une demi-journée par semaine à des projets créatifs, sportifs ou communautaires. Les étudiants sont invités à s’approprier des projets qui sont en lien avec leurs intérêts ou leur carrière et qui favoriseront leur développement.

L’ACCÈS À L’UNIVERSITÉ

Les étudiants peuvent poursuivre des études universitaires dans divers champs des sciences humaines: sciences de l’éducation, science politique, droit, histoire, relations industrielles, géographie, criminologie, relations internationales, etc.

LES PARTICULARITÉS

  • Plusieurs classes et laboratoires spécialisés servent d’appui à l’enseignement et sont mis à la disposition  des étudiants
  • Groupes composés des mêmes étudiants au cours des deux années d’études pour favoriser les échanges interpersonnels
  • Encadrement particulier pour une meilleure préparation aux examens du Baccalauréat international
  • Possibilité d’obtenir la mention « diplôme bilingue », favorisant l’admission dans les universités anglophones

LES ACTIVITÉS INTERNATIONALES

Les étudiants de l’IB organisent un stage  de développement international ou communautaire  au cours de leur deuxième année d’études.

Demande d'admission

Les demandes d’admission sont gérées par le Service régional d’admission du Montréal métropolitain SRAM. Consultez les étapes de votre admission.

Grille de cours interactive, cliquez pour lire les descriptions de cours.

Baccalauréat international en Sciences humaines (mathématiques avancées)

Grille à télécharger